Dziś w kalendarzu ważne święto – Dzień Czytania Książek. Jego celem jest zachęcić dzieci, młodzież i dorosłych do czytania w wolnej chwili.
Uczniowie i nauczyciele naszej szkoły włączyli się czynnie w obchody ”Dnia Czytania książek”.
Przedszkolaków odwiedziła pani bibliotekarka. Maluszki, słuchając książeczki pt. „Odkryj, gdzie…?”, próbowały odpowiedzieć na pytania, gdzie ptasia mama karmi pisklęta, gdzie ślimak ma domek, czy gdzie niedźwiedź szuka jedzenia. Starszaki wysłuchały historii Alberta, bohatera książki pt. „Czy jesteś tchórzem, Albercie?”. Przekonały się, że odwagą, a nie tchórzostwem, jest przyznać się do tego, że unika bójek, bo się boi.
Uczniowie klasy trzeciej mieli okazję poznać bohaterów „Dzieci z Bullerbyn”; piątoklasiści wysłuchali fragmentu utworu „Lew Czarownica i stara szafa”.
Uczniowie klasy ósmej przeczytali młodszym koleżankom i kolegom z klas 6-7 fragmenty „Kordiana” Juliusza Słowackiego Wybór dzieła nie był przypadkowy- w tym roku „Kordian” jest lekturą 13. odsłony Narodowego Czytania (7 września). Autor ukazał w nim obraz epoki i romantyczną wizję losów pokolenia polskich konspiratorów, punktem wyjścia czyniąc spisek podchorążych, związany z przygotowaniami do zamachu na cara. Główny temat odnosi się jednak wprost do powstania listopadowego, m.in. poprzez analizę przyczyn i skutków klęski wolnościowego zrywu. W kolejnych częściach dramatu przeplatają się motywy realistyczne i fantastyczne, a nastrojowa sceneria podkreśla symboliczny wymiar dzieła, którego kluczowym zagadnieniem jest kwestia narodowowyzwoleńcza.
Czytajmy książki! Czytanie ma znaczący wpływ na rozwój języka, kształtuje umiejętność samodzielnego myślenia i formułowania myśli.
źródło- Internet
