Z okazji Dnia Poezji uczniowie klas 4–8 podczas lekcji języka polskiego wzięli udział w zabawie słownej przygotowanej przez bibliotekę szkolną we współpracy z nauczycielami przedmiotu. Poznali technikę blackout poetry, czyli poezję zaciemnienia (poezję negatywną), polegającą na tworzeniu nowych utworów poprzez wybór i pozostawienie wybranych słów z istniejącego tekstu. Efekt ten można porównać do literackiego kolażu.
Prekursorem tej metody jest Austin Kleon, który tworzył swoje wiersze z wycinków gazet. Inspirując się jego twórczością, uczniowie również spróbowali swoich sił – z fragmentów „Pana Tadeusza” oraz „Chłopców z Placu Broni” powstały oryginalne, poetyckie kompozycje.
Zajęcia były doskonałą okazją do rozwijania kreatywności oraz odkrywania nowych form wyrażania siebie poprzez słowo.
Poniżej prezentujemy wybrane przykłady twórczości uczniów.
